• 1. 10. 2026Aktuality

    Potraviny, které mohly být snědeny, ale místo toho skončí v odpadu. Část z nich přitom nemusí být vyhozena proto, že by byla nepoživatelná. Problém může být jednodušší: nestihly se prodat včas. Právě tady může sehrát roli informace, kterou už dnes výrobek má – datum jeho spotřeby nebo minimální trvanlivosti. Pokud se tato informace stane součástí digitálně zpracovatelných dat, může pomoci změnit způsob, jakým obchod s potravinami pracuje.

  • 30. 9. 2026Aktuality

    Skutečný luxus nemusí znamenat mít více, ale umět si lépe vybrat. Fenomén „quiet luxury“ neboli tichého luxusu nabízí zajímavý pohled i na naše stravování: místo přeplněného nákupního vozíku dát přednost menšímu množství kvalitních potravin, znát jejich hodnotu a zbytečně jimi neplýtvat.

  • 29. 9. 2026Aktuality

    Jídlo není jen otázkou chuti nebo ceny. Způsob, jakým potraviny vyrábíme, nakupujeme a konzumujeme, ovlivňuje naše zdraví, životní prostředí i množství jídla, které zbytečně končí jako odpad. Jíst lépe proto může znamenat nejen kvalitnější jídelníček, ale také odpovědnější zacházení s potravinami.

  • 28. 9. 2026Aktuality

    Akční letáky, neustále se měnící ceny a honba za nejvýhodnější nabídkou ovlivňují nejen naše nákupní chování, ale také množství potravin, které nakonec nespotřebujeme. Strategie stabilnějších cen může být krokem k rozumnějším nákupům – a možná i inspirací, jak do obchodů vrátit více klidu a méně plýtvání.

  • 2. 9. 2026Aktuality

    0 50% méně potravinového odpadu. Takový výsledek uvádí brazilská Parla Deli po zavedení digitálního systému pro lepší řízení zásob a sledování doby použitelnosti potravin. Její zkušenost ukazuje, že významným nástrojem prevence plýtvání nemusí být jen změna výrobních či prodejních procesů, ale také schopnost pracovat se správnými informacemi ve správný čas.

  • 31. 8. 2026Aktuality

    Místo předem určené porce si děti samy vyberou, co a kolik skutečně snědí. Základní škola Chalabalova v Brně-Kohoutovicích zavádí samoobslužný způsob školního stravování, který má děti vést k odpovědnějšímu zacházení s jídlem a současně snížit množství potravinového odpadu